الفصل 9 في الكتاب الرسمي: الإخراج
في نهاية هذا الدرس أكون قادرًا على:
- أبيّن ضرورة الإخراج
- أتعرّف أعضاء الجهاز البولي ودور كلّ منها
- أصف بنية الكلية في مقطع طولي
- أتعرّف أعضاء الإخراج الأخرى
أستكشف ثمّ أستنتج
الوضعية
مريض توقّفت كليتاه فجأة عن صنع البول (انعدام البول). تطوّر تركيز البولة في بلازماه: اليوم الأوّل 0,3 غ/ل، اليوم الثالث 1,2 غ/ل، اليوم الخامس 2,5 غ/ل، مع غثيان وتعب واضطرابات في الوعي.
ألاحظ
- كيف يتطوّر تركيز البولة؟
الجواب
يرتفع بسرعة (من 0,3 إلى 2,5 غ/ل): البولة تتراكم في الدم.
- من أين تأتي البولة؟
الجواب
من تفكيك البروتينات في الخلايا، وينتجها الكبد باستمرار.
- ماذا نستنتج؟
الجواب
البولة سامّة بتركيز مرتفع، والكليتان تطرحانها مع البول: الإخراج ضروري للحياة.
أستنتج
الإخراج طرح الفضلات الناتجة عن نشاط الخلايا: البولة (من تفكّك البروتينات)، CO₂، الأملاح والماء الزائدان، بعض المواد السامّة والأدوية. يتكوّن الجهاز البولي من: كليتين (تصنعان البول)، حالبين (ينقلان البول)، مثانة (تخزّنه، سعتها نحو 0,5 ل) وإحليل (يطرحه). تتلقّى كلّ كلية الدم بواسطة الشريان الكلوي ويخرج منها بالوريد الكلوي. يبيّن المقطع الطولي للكلية ثلاث مناطق: القشرة (خارجية)، اللبّ (أهرامات)، والحويضة التي يتجمّع فيها البول قبل الحالب. الوحدة الوظيفية للكلية هي النيفرون (نحو مليون في كلّ كلية).
1. مسار البول
| العضو | الوصف | الدور |
|---|---|---|
| الكليتان | شكل حبّة الفاصولياء، نحو 12 سم و150 غ، تحت الحجاب الحاجز على جانبي العمود الفقري | تصفية الدم وصنع البول |
| الحالبان | أنبوبان طول كلّ منهما نحو 25 سم | نقل البول إلى المثانة |
| المثانة | كيس عضلي مرن | تخزين البول ثمّ طرحه |
| الإحليل | قناة | طرح البول إلى الخارج |
2. مقطع طولي في الكلية
- القشرة: المنطقة الخارجية، فيها الكبيبات (حبيبات حمراء).
- اللبّ: أهرامات مخطّطة فيها الأنابيب الكلوية والقنوات الجامعة.
- الحويضة: تجويف يتجمّع فيه البول ويمتدّ في الحالب.
- يدخل الشريان الكلوي ويخرج الوريد الكلوي من منطقة السرّة.
يمرّ عبر الكليتين نحو 1,2 لتر من الدم في الدقيقة، أي نحو ربع الدم الذي يدفعه القلب.
3. أعضاء إخراج أخرى
| العضو | ما يطرحه |
|---|---|
| الكليتان | البولة، الأملاح، الماء الزائد، أدوية |
| الرئتان | CO₂ وبخار الماء |
| الجلد (العرق) | ماء وأملاح وقليل من البولة |
| الكبد | بعض الفضلات مع الصفراء |
أحلّل وثيقة
حاول الإجابة قبل قراءة التحليل.
تركيز البولة: الشريان الكلوي 0,30 غ/ل، الوريد الكلوي 0,25 غ/ل.
الحلّ خطوة بخطوة
- التركيز نقص بعد المرور بالكلية.
- الكلية أخذت جزءًا من البولة من الدم.
- هذه البولة تُطرح في البول.
✓ الكلية تصفّي الدم من البولة: دم الوريد الكلوي أنقى.
شخص يصنع 1,5 ل من البول في اليوم، ويحسّ بالحاجة إلى التبوّل عندما تحتوي المثانة على 0,3 ل.
الحلّ خطوة بخطوة
- عدد مرّات التبوّل ≈ 1,5 ÷ 0,3.
- = 5 مرّات.
- المثانة تسمح بالتبوّل في أوقات متباعدة.
✓ نحو 5 مرّات في اليوم؛ المثانة تخزّن البول الذي يصل باستمرار.
انتبه! أخطاء شائعة
ما يجب أن أحفظه
- الإخراج طرح فضلات الخلايا: البولة، CO₂، الأملاح والماء الزائدان.
- انعدام البول يؤدّي إلى تراكم البولة وهو خطير على الحياة.
- الجهاز البولي: كليتان، حالبان، مثانة، إحليل.
- الكلية: قشرة، لبّ، حويضة.
- في كلّ كلية نحو مليون نيفرون.
📚 مصطلحات الدرس
مصطلحان من هذا الدرس في القاموس المدرسي: التعريف ومقابله بالفرنسية، ومثال.
اختبر نفسك
4 أسئلة · إصلاح فوري1. العضو الذي يصنع البول:
2. ينقل البول من الكلية إلى المثانة:
3. البولة ناتجة عن تفكّك:
4. عدد النيفرونات في الكلية الواحدة نحو:
سلسلة تمارين الدرس
كلّ التمارين ←6 تمارين من ثلاثة مستويات، بأسئلة جديدة في كلّ محاولة.
- صحيح أم خطأ؟لم يُنجز
- أكمل بالكلمة المناسبةلم يُنجز
- أختار الإجابة الصحيحةلم يُنجز
- أصنّفلم يُنجز
- وضعية مشكل 1لم يُنجز
- وضعية مشكل 2لم يُنجز
تدرّب على: ضرورة الإخراج وبنية الجهاز البولي
صحيح أم خطأ، أكمل، اختر، صنّف، ووضعيات: إصلاح فوري مع التعليل.
فهمت الدرس؟ جرّب بنفسك
6 تمارين · التصحيح فورًا · أعداد جديدة في كلّ محاولة
ابدأ التمارين